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                分论坛 > 沈阳 > 新闻动态
                CCF YEF 2020“如何通过青少年编程能力培养塑造更强的少年一代”技术论坛成功落下帷幕
                2020-06-18 阅读量:536 小字

                第十届中国计算机学会青年精英大会(CCF YEF2020)分论坛《如何通过青少年编程能力培养塑造更强的少年一代》于202067日线上线下相结合举行。本次活动线下分别在北京、沈抚改革创新示范区交互进行,线上通过B站直播。

                本次论坛执行主席是沈阳七星虫编程创始人胡本仁(CCF YOCSEF 沈阳AC委员)和沈阳化工大学计算机科学与技术学院院长王军教授(CCF YOCSEF 沈阳主席2018-2019)。

                首先胡本仁介绍了当前青少年编程的发展背景,国务院、教育部、高校分别出台了有利于青少年编程的政策,在平时接触家长中,家长也提出了青少年学习编程在未来有何发展?青少年应该如何学好编程,什么是计算思维?如何打好信息学奥赛?

                沈阳七星虫青少年编程胡本仁在主持论坛

                本论坛第一作主题报告是来自清华大学 王宏老师,有着20多年的信息学奥赛技术组织工作经历,报告主题是:《普及青少年编程教育与信息学人才早期培养》,他从学习编程从娃娃抓起到近几年国内外青少年发ω展现状,浅析国家发展规划中在中小学逐步推广编程教育的特殊意义和深远影响;从培育青少年的逻辑思维与信息素养阐释计算思维早期培养的重要性;从近年高考部分试题看学习编程提升综合竞争力的必要性;从部分获奖选手的成长看早期天赋培养与信息学奥赛的特殊作用;从近期自主招生政策的调整和强基计划的推出探索学习编程多路并举的发展前景;同时指出应正确认识和处理编程教育与信息学奥赛的辩证关系。

                王宏老师的部分报告

                第二个主题报告是关于等级认证标准的介绍,郑莉老师,清华大学计算机科学与技术系教授,教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会委员,组织制定全国第一个《青少年编程能力等级》系列标准,目前已进行了2次全国大规模的认证考试。

                郑老师报告主题是:《以标准规范青少年编程培训质量,促进优质教育资源共享⊙》,介绍《青少年编程能力等级》团体标准研制的初心与目标,揭示标准研制过程,阐述标准在引导和规范培训内容和质量、优质教育资源共享、客观评价学生的编程能力、同行交流协作等方面的意义,讲解参与标准后续部分研制和标准应用推广的方式。

                郑莉老师的部分报告

                CCF NOI钻石教练朱全民老师是长沙市雅礼中学正高级教师,湖南省特级教师,雅礼中学信息学奥赛总教练和奠ㄨ基人,他介绍了,学习编程是理解计算机工作原理的基础,学习编程是提升计算思维的前提,学习编程是指挥计算机工作的关键手段,学习编程是成为信息技术拔尖创新人才的重要通道。给大家例出了他那些优秀的学子在编程方面取得的成绩及现在的个人职业发展状况,我们看到了学习编程,对个人成长的重要性。

                朱全民老师的部分报告

                清华大学博士研究生张瑞喆,现任CCF清华大学分会主席,清华算协顾问,曾获得ICPC国际大学生程序设计竞赛全球总决赛第13名,远东地区决赛第3名。

                他从编程能力是一项非常具有实用性质的能力谈起。要想对学生的这一项能力进行考察,最好的方法就是通过运行学生开放出来的程序,用黑盒测试的方法完全客观地进行评价。最早,选手通过传递软盘提交程序给裁判进行评测;而后,局域网将裁判和选手连接到了一起,选手通过网页提交程序并实时获得结果;现在,互联网将全世界的学生连接到一起,一个好的评测系统可以服务数以百万计的用户。这样的发展离不开年轻的开发者们对平台技术的深入研究与探索,他们为更年轻的一代搭建了一条动手学习程序设计的快速路。让我们看到了学习编程的思维方法,对以后编程高性能有了深度的认识。

                张瑞喆老师的部分报告

                4位嘉宾作主题报告结束后,我们邀请到了美团技术学院院长刘江老师作述评。他是北京智源人工智能研究院副院长。图灵公司联合创始人。原CSDN总编。中国计算机学会技术前沿委员会秘书长。

                刘江老师从个人多年从事IT相关工作对编程的学习方法,到未来就业企业是如何选择人才,客观地分析了学编程不一定非得打奥赛参加认证,学习编程首先ㄨ要让孩子体验,培养兴趣。企业在各个岗位非常看中人的思考能力,是否有自己的想法,独立思考能力。还有系统结构化思考能力,这方面对学习编程,计算思维能力起到了很大的作用。

                刘江老师参与进行交流提问

                    在整个论坛过程中,在B站交流非常热烈,涉及内容非常广泛。自由交流与提问互动环节,从到现场在线和B站分别提问与回答。提问者分别来自大连、山西吕梁、沈阳、天津、烟台等等。问题涉及不同的认证标准、如何选择竞赛、教材、青少年编程对老师的要求及未来职业发展,如何让孩子编程快速成长等等。在场的5位嘉宾从不同角度对每位提问者的进行了详细解答,积极的给出了自己的观点。

                沈抚改革创新示范区会场

                最后主持人王军进行了本论坛的总结,本次论坛是线上线下相结合的,论坛期间全程线上人数达到6500人以上,最高达到7400人,通过大家的热烈讨论我们看到了家长们、行业专家等对青少年编程兴趣十足,大家都从不同角度看到了青少年编程未来发展方向。

                沈阳化工大学计算机科学与技术学院院长王军博士作论坛总结发言

                七星虫青少年编程 胡本仁与CCF YOCSEF秘书长唐卫清合影


                CCF YOCSEF沈阳与CCF YOCSEF秘书长唐卫清合影


                线下沈抚改革创新示范区会场全体同仁合影


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